Inicio de clases, periodo de adaptación

El inicio de clases es un momento de preparación, de estrés, cargado de expectativas y de incertidumbre por parte de los actores involucrados (niño y su familia, maestros, institución, organismos educativos, sociedad en general).

Sabemos que se avecina un momento de cambio en nuestras vidas. Este cambio apareja un alto monto de incertidumbre: no sabemos con quiénes nos encontramos, cuáles serán las reacciones de los involucrados, si se cumplirán nuestras expectativas, si nuestros miedos nos permitirán desenvolvernos.

El inicio de la escolaridad del niño produce en familias, maestros, institución, una convocatoria diferente de expectativas acerca de las características que debería tener esta experiencia y, a su vez, viene acompañado de temores y ansiedades, mandatos y fantasías, que actúan en ese momento.

Cambios de vida y nuevos horarios

Las vacaciones permiten que los niños estén más relajados, sin prisas para ir a la cama ni para madrugar. Por eso, cuando vuelve a sonar el despertador, todo cambia. Aparte de los horarios, el niño seguramente se enfrentará también a otros cambios: nuevos profesores, nuevas materias, nuevo grupo de compañeros y, algunos, nuevo colegio. En cualquier caso, el ánimo de los padres debe ser esencialmente positivo para su hijo, sobre todo, porque la vuelta al colegio supone volver a las obligaciones: hay que estudiar y hacer deberes. Estos cambios provocan algunas alteraciones en el estado de ánimo de los niños y, aunque al principio volver al colegio supondrá un gran esfuerzo, con el paso de los días se irá amenizando. Pero hablando de cambios, el más importante será el que experimentarán los niños que este año irán por primera vez al colegio o a la escuela infantil. Pasarán de estar en casa a compartir el ambiente escolar con otros niños y a estar bajo la responsabilidad de otras personas y sujetos a otras reglas.

La postura de los padres

Tanto para el ingreso como para la vuelta a la escuela o al colegio, es fundamental que el niño cuente con el apoyo y el ánimo de sus padres. Es necesario que el ambiente familiar sea favorable en casa para que el niño se sienta más seguro y apoyado para adaptarse a su nuevo ritmo de vida. El comportamiento que manifieste tu hijo será variable. Ten en cuenta que ellos reaccionan a los cambios del mismo modo que nosotros, los adultos. Es como cuando vamos a un trabajo por primera vez. Nos ponemos nerviosos, ansiosos, y a los niños les pasa lo mismo, aunque lo exterioricen y manifiesten de una forma distinta. Por esta razón, los padres debemos hablar con nuestros hijos acerca de la nueva situación, transmitirles confianza, pedirles su colaboración y su comprensión, y demostrarles lo seguros y tranquilos que estamos de que ellos se vayan al colegio. Es necesario destacarles los cambios positivos y participar con ellos en todo el proceso, es decir, comprar los libros y forrarlos con ellos, ordenar la ropa o el uniforme y acompañarles al colegio, por lo menos, durante la primera semana. En resumen, que los padres hablen con sus hijos de sus capacidades, ilusiones, habilidades y expectativas hacia esta nueva etapa contribuirá a que los niños se sientan arropados y capacitados para salir adelante ante las dificultades que se les puedan presentar, fomentando así su autoestima.

Cómo puedes ayudar a tu hijo con la vuelta al colegio:

1. Forra con él los libros e identifícalos con su nombre.

2. Ayuda a tu hijo a elegir el material escolar que desee usar, como lápices, cuadernos o ropa (en el caso de que no use uniforme). Es importante que el niño participe con su opinión en las compras.

3. Deja que tu hijo elija la mochila de sus libros y su estuche.

4. Ayuda a tu hijo a que se vaya adaptando al horario escolar un par de semanas antes del inicio de las clases.

5. Ármate de paciencia, sobre todo, durante la primera semana.

Fuente: La vuelta al colegio – Guía infantil; Periodo de Adaptación – Aula Uruguay.