15 de Setiembre de 2009

 

Lectura comprensiva

Lectura comprensiva_18766

Lectura comprensiva_18766 / ABC Color

Leemos un fragmento del capítulo XLVII de la obra Platero y yo, luego trabajamos.

El Rocío

Platero —le dije—, vamos a esperar las Carretas.

Traen el rumor del lejano bosque de Doñana, el misterio del pinar de las Ánimas, la frescura de las Madres y de los dos Fresnos, el olor de la Rocina...

Me lo llevé, guapo y lujoso, a que piropeara a las muchachas por la calle de la Fuente, en cuyos bajos aleros de cal se moría, en una vaga cinta rosa, el vacilante sol de la tarde. Luego nos pusimos en el vallado de los Hornos, desde donde se ve todo el camino de los Llanos.

Venían ya, cuesta arriba, las Carretas. La suave llovizna de los Rocíos caía sobre las viñas verdes, de una pasajera nube malva. Pero la gente no levantaba siquiera los ojos al agua.

Pasaron, primero, en burros, mulas y caballos ataviados a la moruna y la crin trenzada, las alegres parejas de novios, ellos alegres, valientes ellas. El rico y vivo tropel iba, volvía, se alcanzaba incesantemente en una locura sin sentido. Seguía luego el carro de los borrachos, estrepitoso, agrio y trastornado. Detrás, las carretas, con lechos, colgadas de blanco, con las muchachas morenas, duras y floridas, sentadas bajo el dosel, repicando panderetas y chillando sevillanas. Más caballos, más burros... Y el mayordomo —"¡Viva la Virgen del Rocíoooo! ¡Vivaaaa!"— calvo, seco y rojo, el sombrero ancho a la espalda y la vara de oro descansada en el estribo. Al fin, mansamente tirado por dos grandes bueyes píos, que parecían obispos con sus frontales de colorines y espejos, en los que chispeaba el trastorno del sol mojado, cabeceando con la desigual tirada de la yunta, el Sin Pecado, amatista y de plata en su carro blanco, todo en flor, como un cargado jardín mustio.

Juan Ramón Jiménez

ACTIVIDADES RELACIONADAS. "El Rocío".

1- Escribe adjetivos con el sufijo oso a partir de los siguientes sustantivos:
misterio: ….........................................................
gracia: …............................................................
cariño: …............................................................
olor: …...............................................................

2- Escribe adjetivos terminados en able a partir de los verbos siguientes:
agradar: ….........................................................
amar: ….............................................................
soportar: ….......................................................
tratar: …...........................................................

3- Subraya los sustantivos que hay en el primer párrafo del texto y clasifícalos en comunes y propios.

COMUNES        PROPIOS
…................................     …..................................
…................................     …..................................
…................................     …..................................
…................................     …..................................

4- Completa las siguientes oraciones con las comparaciones adecuadas; sigue el ejemplo:

Ej: Ana tiene las manos suaves como el terciopelo.

Juan tiene los ojos ................. como el cielo.
Ramón tiene los dientes ................. como la nieve.
Teresa tiene el pelo ................... como el carbón.
Rocío tiene los labios ................... como la amapola.
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