Oñemotenondévo peteî sondeo ojapóva Unicef umi adolescente 10 a 17 ary orekóva oimehápe 20 centro educativo Paraguaýpe, ojehechaháicha departamento Central, Cordillera ha Caaguazú, péva 78% umívagui oike internet-pe más de tres días a la semana ha 90% umi orekóva 15 ha 17 ary orekóva teléfono oikéva red mundial-pe. Ko'ãva oreko umi dato ohechaukáva ko'ã mitã pyahu estrechamente ojoajúva peteî pa'ü virtual ojejuhuhápe entretenimiento, marandu ha umi opáichagua marandu oúva opa tendágui. Ko'ãva oiko hikuái, michïmi guivéma, ko'ã ára cibernética ome'ëva joaju mombyryve pe oikohágui ha frontera okaháre tetãme. Ojekuaáva “nativos digitales”. Oje'éta ko'ã mitã ha mitãrusu ou óga mboriahúgui ha itúva omotenondeva'erã hemikotevë básica, ha'eháicha alimentación hekoitépe, odestina mboyve magro ingreso ojoguáva peteï “smartphone” ha orekóva “paquete” correspondiente. Ko'ãva ojehechaháicha ha'e razonable, añetehápe oimehápe orekóva afán moderna generación oikévo tecnología omomarandu ha comunicación ha'éva osëva haimete imposible ombotovéva posibilidad oipe'áva okë ipypuku ha ijojaha'ÿva.