Ta'anga ojehecháva prensa rupive, oñemotenondéva somero relevamiento del estado material sarambi ojapóva ko'ã edificacipones escolares en el interior de nuestro país.
Ñambyasy condición oimehápe locales escolares ombohuguy pochýva ha oindignáva. Ojehecha MEC ndorekói capacidad operativa omantenévo buenas condiciones seguridad ha orekóva funcionamiento miles de edificaciones. Péicha oreko participación umi gobierno local ko'ã materia. Oñemoherakuãva “descentralización” fracaso completo oñeinteresáva, techapyrã, oime repartija upe Fonacide recurso, ko'ãva, hetáve káso, oho opyta umi cuenta bancaria particular orekóva gobernadores, intendentes ha concejales, cuando nofinanciái campaña electoral.
Umi descorazonador tropelías, tesarái ha negligencia oikóva campo orekóva política educacional ome'ëva ha oïva tesape'ápe ha paciencia orekóva ko'ã mbo'ehára ha directores mbo'ehaópe; ha, péicha, omoirûva. Ojeguereko resumen, edificios escolares ombocháke ruina ha ho'áva, directamente, ko'ã indiferencia sambyhyhára ha orekóva cuerpo docente, ojoavýva dinamismo ha capacidad organización ohechaukáva ojerurévo reivindicaciones.
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