CAACUPE
Revolución de Xo
El año pasado se empezó a implementar en esta ciudad el programa Una computadora por niño, impulsado por la ONG “Paraguay Educa”, con apoyo de varias empresas.
Generó una enorme expectativa entre maestros, alumnos y hasta miembros de la familia de los chicos. Los niños estaban deseosos por conocer esta herramienta y en poco tiempo fue una la revolución.
El primer monitoreo del programa arrojó como resultado que los niños no solamente asisten con mayor regularidad a la escuela, sino que además desarrollan competencias como la identificación de problemas y la solución de los mismos, a través de la ejecución de proyectos educativos.
Es realmente sorprendente observar cómo tanto los niños como los docentes iban experimentando y desarrollando cosas con las laptops Xo. No solo el niño experimentó cambios, sino el propio docente que con la Xo consigue optimizar mucho tiempo, había expresado una docente.
El programa abarcó diez escuelas seleccionadas de la ciudad y para este año se pretende llegar a todas las restantes.
Mediante las computadoras los escolares, que pertenecen a familias de escasos recursos o de sectores sociales menos favorecidos, tienen chance de conocer los principios y técnicas básicas de la informática.
Solo falta la herramienta porque el niño pone el resto, se escuchó decir en varias oportunidades. Esta frase puede ser comprobada en cada taller donde se utilizan las laptops.
Es necesario que nuestro gobierno, desde el Ministerio de Educación, con su titular Luis Alberto Riart, tome políticas serias y trabajar en la expansión del programa que sigue demostrando resultados auspiciosos que colaboran con el crecimiento y la valorización de la educación de los chicos del interior.
Ojalá pueda concretarse que el programa llegue a todas las escuelas de Caacupé y convertir así a la “Villa Serrana” en una ciudad digital en donde los niños crecen en el uso de la tecnología, en este caso la computadora.
dbaez@abc.com.py
Generó una enorme expectativa entre maestros, alumnos y hasta miembros de la familia de los chicos. Los niños estaban deseosos por conocer esta herramienta y en poco tiempo fue una la revolución.
El primer monitoreo del programa arrojó como resultado que los niños no solamente asisten con mayor regularidad a la escuela, sino que además desarrollan competencias como la identificación de problemas y la solución de los mismos, a través de la ejecución de proyectos educativos.
Es realmente sorprendente observar cómo tanto los niños como los docentes iban experimentando y desarrollando cosas con las laptops Xo. No solo el niño experimentó cambios, sino el propio docente que con la Xo consigue optimizar mucho tiempo, había expresado una docente.
El programa abarcó diez escuelas seleccionadas de la ciudad y para este año se pretende llegar a todas las restantes.
Mediante las computadoras los escolares, que pertenecen a familias de escasos recursos o de sectores sociales menos favorecidos, tienen chance de conocer los principios y técnicas básicas de la informática.
Solo falta la herramienta porque el niño pone el resto, se escuchó decir en varias oportunidades. Esta frase puede ser comprobada en cada taller donde se utilizan las laptops.
Es necesario que nuestro gobierno, desde el Ministerio de Educación, con su titular Luis Alberto Riart, tome políticas serias y trabajar en la expansión del programa que sigue demostrando resultados auspiciosos que colaboran con el crecimiento y la valorización de la educación de los chicos del interior.
Ojalá pueda concretarse que el programa llegue a todas las escuelas de Caacupé y convertir así a la “Villa Serrana” en una ciudad digital en donde los niños crecen en el uso de la tecnología, en este caso la computadora.
dbaez@abc.com.py
5 de Junio de 2010 19:37
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