Ya vimos que pertenecemos a un grupo familiar y escolar. En esta página nos daremos cuenta de que también formamos parte de otros grupos, como por ejemplo, el deportivo. En este grupo, al igual que los demás, también debemos seguir algunas normas de conducta para que la convivencia con nuestros amigos sea buena.

Sin importar el deporte que practiquemos, debemos seguir estas normas de convivencia:

a) Respetar las normas del juego.
b) Ser tolerantes con los que juegan.
c) Cuidar nuestros elementos de juego y no dañar los de los demás.
d) No ofender a los que se equivocan.
e) Jugar “limpio”, es decir, sin hacer trampas o lastimar a los otros.
f) Obedecer al profesor.
g) Ser puntuales en las prácticas y en los torneos.
h) Alentar a los compañeros que necesiten estímulo.
i) Jugar con alegría y divertirse.
j) Saber perder y saber ganar.

DETECTIVES

Los alumnos se dispersan en el aula. El coordinador reparte a cada participante una hoja con preguntas tales como:

-¿quién calza más?
-¿quién calza menos?
-¿quién tiene ojos claros?
-¿quién fue el último en cortarse el pelo?
-¿quién no tiene hermanos?
-¿quién tiene más hermanos?
-Etcétera.
Cada participante debe hacer estas preguntas a todos los demás por separado. Una vez que hayan terminado se sientan en ronda y van respondiendo. Se verán las coincidencias.
 
ADIVINA, ADIVINADOR

Los alumnos se dispersan en el lugar. El coordinador anotará, en unas tarjetas, adivinanzas, y en las otras, las respuestas. Colocará las preguntas en una urna y las respuestas en otra. La mitad de los participantes tomará las tarjetas de una urna y la otra mitad, de la otra urna. Dada la señal, cada participante deberá buscar si tiene la adivinanza, su respuesta y viceversa.

PAR-IMPAR

Los participantes forman una ronda, parados. Se le entrega a cada participante 7 fósforos o porotos. Cada participante esconde en la mano que presenta ante otro, 1 ó 2 fósforos, y le pregunta “¿par o impar?”. Si el otro participante acierta, abriendo el otro su mano para constatar, gana 1 ó 2 fósforos, según si es par o impar. Esto se realiza ida y vuelta; luego cada participante busca a otro compañero y realiza el mismo juego.

El que pierde todos sus fósforos sale del juego y gana aquel que logre acumular más fósforos.