Dr. Roberto Formigli
El uso del celular en el aula.
El solo hecho de que un alumno tenga en aula su celular en silencio, constituye un motivo de formidable distracción. Si está abierto, interrumpe la clase.
Lo mismo sucede con los docentes tecno-adictos.
En muchos países se prohíbe usarlo durante las clases, ejemplo: en los EE.UU.
Es el dispositivo de comunicación más prostituido en la actualidad.
Su uso irracional en el tránsito vehicular ha producido más accidentes y muertes que cualquier droga química conocida. Es también un importante contaminante del ambiente.
La utilización del teletexto es anarquía gramatical, donde cada uno crea su propio lenguaje, por tanto difícilmente se justifique su uso en aula, salvo que se quiera formar Tecno-analfabetos.
Los celulares fueron diseñados para el consumo, son verdaderos tragamonedas y por algo es que en el Paraguay existen más teléfonos móviles funcionando que habitantes. Para la mayoría, es un juguete electrónico, que cualquier persona de bajo coeficiente de inteligencia puede usarlo, de modo que de dónde quitan aquello de su supuesta utilidad al campo educativo. Más bien son un problema para los maestros que deben mantener la disciplina con sus educandos.
En 10 años más, tendremos una generación de bizcos, que además tendrán parcial o totalmente bloqueado el Hemisferio Cerebral Derecho.
Dr. Roberto Formigli
En muchos países se prohíbe usarlo durante las clases, ejemplo: en los EE.UU.
Es el dispositivo de comunicación más prostituido en la actualidad.
Su uso irracional en el tránsito vehicular ha producido más accidentes y muertes que cualquier droga química conocida. Es también un importante contaminante del ambiente.
La utilización del teletexto es anarquía gramatical, donde cada uno crea su propio lenguaje, por tanto difícilmente se justifique su uso en aula, salvo que se quiera formar Tecno-analfabetos.
Los celulares fueron diseñados para el consumo, son verdaderos tragamonedas y por algo es que en el Paraguay existen más teléfonos móviles funcionando que habitantes. Para la mayoría, es un juguete electrónico, que cualquier persona de bajo coeficiente de inteligencia puede usarlo, de modo que de dónde quitan aquello de su supuesta utilidad al campo educativo. Más bien son un problema para los maestros que deben mantener la disciplina con sus educandos.
En 10 años más, tendremos una generación de bizcos, que además tendrán parcial o totalmente bloqueado el Hemisferio Cerebral Derecho.
Dr. Roberto Formigli
15 de Marzo de 2010 06:56
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1 Comentario
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alfredo.pavon
15 Mar 2010 10:16
"En 10 años más, tendremos una generación de bizcos, que además tendrán parcial o totalmente bloqueado el Hemisferio Cerebral Derecho."
Yo creo que será antes, mi hermana ni siquiera sabe diferenciar algunas palabras o como se escriben, debido a que se acostumbró a usar el "método abreviado".
Yo también pasé por esa etapa pero decidí escribir como las personas, pero a pesar de eso, algunos jóvenes no entienden, sino que poseen su propio sub - idioma.
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