Atendiendo la diversidad en el aula (5)

Distintos caminos, un mismo destino.

Pizarra tatetí

Adaptar la instrucción, los medios, los recursos, los contenidos e, incluso, la evaluación a las necesidades, características, gustos e intereses de nuestros estudiantes es un punto clave en la diferenciación. Entre las estrategias de diferenciación más eficaces y adaptables a las diferentes áreas y niveles encontramos la pizarra tatetí. Veamos de qué se trata.

Es una estrategia que permite a los estudiantes elegir qué quieren aprender, cómo quieren aprender y cómo quieren mostrar lo que han aprendido.

¿Cómo se prepara una pizarra tatetí?

Es un tablero organizado en nueve casillas con tres filas y tres columnas. En cada casilla el docente propone nueve diferentes tareas de las cuales deben elegir tres de forma horizontal, vertical o diagonal.

Para elaborarla, el docente puede elegir un tema y seleccionar nueve actividades que atiendan a los diferentes estilos de aprendizaje, características de los alumnos, intereses u otros criterios que considere pertinente.

Además, podemos ofrecer a nuestros estudiantes la modalidad de trabajo (individual, dual o grupal).

El docente puede asignar a algunas casillas, la central por ejemplo: tareas libres, tareas extras, tiempo libre, bonus o algún otro tipo de refuerzo positivo para el aprendizaje.

También puede planificarse para una sola clase, unidad o semestre con actividades que varíen en contenido, en proceso y producto.

A continuación, un modelo elaborado para el análisis de un cortometraje y la identificación de personajes principales y secundarios. Encuentra el corto disponible aquí: https://video.link/w/IJmHc

Fuente: Wormeli, R. Lo justo no siempre es igual: evaluar y califi car en el aula diferenciada.

Enlance copiado

Lo
más leído
del día

01
02
03
04
05

Comentarios

Las opiniones y puntos de vista expresados en los comentarios son responsabilidad exclusiva de quienes los emiten y no deberán atribuirse a ABC, ya que no son de autoría ni responsabilidad de ABC ni de su Dirección ni de Editorial Azeta S.A.