La dirigencia

Ser líder, dirigente o animador es una vocación natural; todos tenemos de alguna u otra forma aptitud y talento para demostrarla; tanto profesores, padres y alumnos tienen espacio y oportunidades en el ámbito comunitario de la escuela para ejercer ese liderazgo. Clubes, academias, centro de estudiantes y asociaciones constituyen espacios óptimos para tal ejercicio.

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Veamos el siguiente caso

—En el consejo de familia de los González-González, el papá exhorta a los hijos pertenecer a algún grupo o equipo de trabajo en el colegio (la pareja preside la Asociación de Padres).

—Sí, papá. Yo soy secretaria de actas de la Academia Literaria —dice entusiasmada Alice, del 7.° grado.

—Yo soy secretario de deportes ( Manuel, del 9.° grado).

—Y yo seré presidente del centro de estudiantes cuando sea grande (casi gritando interviene Daniel del 1.er grado).

La sesión del consejo se levantó con aplausos.

1. Reflexiona y contesta.

a. ¿Qué espacios de liderazgo tienen tus hijos dentro del hogar? Menciona algunos.

b. ¿Cómo estimulas a los hijos para que sean dirigentes en su entorno social? Cita algunos.

c. ¿Por qué es importante que toda la familia tenga su espacio de liderazgo? Fundamenta tu respuesta.

2. Marca con SÍ o NO, según estés o no de acuerdo con las siguientes proposiciones.

a. Todos los alumnos tienen suficiente capacidad para ejercer alguna dirigencia en el colegio.

NO

b. Ser dirigente no trae ningún beneficio, al contrario, es pérdida de tiempo y acarrea muchos problemas.

NO

c. Los padres y profesores deben incentivar la vocación de liderazgo en niños y jóvenes.

NO

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