Neurociencias

El neurobiólogo español Rafael Yuste, catedrático y director del Centro de Neurotecnología en la Universidad de Columbia, posa durante una con EFE en Madrid. Yuste afirma que el cerebro es "el santuario de la mente", donde residen la personalidad o la identidad de las personas, pero también es "la esquina negra de la medicina", el único órgano cuyo funcionamiento todavía no ha sido descifrado, aunque los últimos avances sitúan la neurociencia ante una "revolución".
La inteligencia emocional en la escuela.
Cómo infundir energía en el aula y en los alumnos.
El sistema operativo social del cerebro.
Dispositivos básicos para aprender.
Si respetamos las cuatro fases por la que atraviesa el aprendizaje y logramos que se integre a la experiencia de la vida, seguramente lograremos mayores competencias y potencialidades en los sujetos.
Diferentes enfoques de lo que significa aprender en el proceso educativo.
El aprendizaje es un proceso altamente complejo y sus definiciones varían dependiendo del contexto y de la perspectiva.
Neuronas espejo y aprendizaje en contextos sociales.
Metodología-método-herramientas.
Neuroeducación + Práctica docente = cambio metodológico.