INFORMACIONES RURALES

Soja en campos bajos fue novedad en la jornada de Matrisoja.Archivo, ABC Color

Matrisoja y su jornada de campo

Cubriendo todos los protocolos sanitarios establecidos a causa de la Pandemia, la firma Matrisoja realizó su jornada de campo en la estancia Aguila Negra, en el distrito de San Ignacio, Misiones. El ingeniero Fernando Egevart, coordinado de desarrollo de la firma, explicó que la actividad se dividió por estaciones, en donde se habló sobre variedades de semillas; nutrición y manejo de suelo; producción de soja en campos bajos o anegadizos; uso adecuado de defensivos; aplicación de productos y optimización en el uso de maquinarias agrícolas, donde se tuvo el apoyo de la firma Kurosu.

Jornada de Campo en Vacay

La Cooperativa Colonias Unidas organizó su jornada de campo de soja en la comunidad denominada Vacay, distrito de Bella Vista, allí el ingeniero Jorge Alfredo Cubilla destacó que se presentó un total de 12 obtentores con 3 variedades cada una y cuatro empresas proveedoras de insumos. El objetivo principal es llegar a los socios de la cooperativa y productores, para que conozcan las tecnologías que presentan las empresas en lo referente a semillas, pues la cooperativa cuenta con su unidad de producción de semillas, en donde los socios y productores realizan sus pedidos de acuerdo a lo que ven en este tipo de jornadas de campo, para estructurar su programa de producción, explicó.

Inbio en escuelas agrícolas

El Instituto de Biotecnología Agrícola (Inbio) en conjunto con la Dirección de Educación Agraria (DEA) del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), con el apoyo de CORTEVA Agriscience llevan adelante el Proyecto Fortalecimiento de Escuelas Agrícolas en cuatro de ellas.

En el 2020 se trabajó con las escuelas agrícolas de Concepción, Caazapá, Villarrica y Minga Guazú, teniendo como principal desafío la adecuación de los cultivos al calendario escolar, especialmente en los rubros de renta, por lo que se ajustaron las actividades a desarrollar desde febrero hasta noviembre, a fin de ejecutar todas las labores de campo para el mejor aprovechamiento por parte de los alumnos. Las escuelas agrícolas no estuvieron ajenas a los efectos de la pandemia, pero a pesar se eso se ejecutó lo planificado.

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