13 de septiembre de 2024
PARÍS. Las pruebas PISA a los estudiantes pusieron en evidencia una relación limitada entre los resultados académicos de las materias convencionales, como las matemáticas, y el pensamiento creativo, que tiene una significativa variante de género en favor de las chicas, aunque menos marcada en Latinoamérica.
La regla de tres compuesta aplicamos cuando aparecen más de dos variables en el problema.