MEC

La Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay - Sindicato Nacional (OTEP-SN) denunció que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pretende “arrearlos” a reuniones para “legitimar un supuesto acuerdo para la implementación de la transformación educativa”. Desde este gremio se niegan a apoyar el mencionado proyecto, pues sostienen que es un modelo que “manipulará el cerebro de nuestros niños”.

La pedagogía es ciencia y práctica de la educación. Nuestro sistema educativo, que queremos transformar por sus muchas y graves deficiencias, no tiene fundamentación científica. Todo plan educativo nacional tiene que justificar sus currículos, planes y programas, definiendo con la antropología qué tipo de varón y mujer se propone educar; con la sociología debe definir qué modelo de sociedad está proponiendo a los educandos, para que cuando egresen sean ciudadanos activos de esa sociedad propuesta.

Durante su jornada de gobierno en Alto Paraná, el presidente de la República, Mario Abdo Benítez, afirmó que hay mucha manipulación política y que se instalan falsedades con relación al Plan Nacional de Transformación Educativa. Dijo que como demócratas no pueden cerrarse al debate y ratificó que mientras él sea Jefe de Estado no se incorporará la ideología de género. Recordó que durante su campaña política se declaró pro familia.

El Plan Nacional de Transformación Educativa está hoy en el centro del debate y al parecer tiene más detractores que adeptos. Esto nos lleva a analizar los principales ejes del documento a fin de comprender de qué se trata el plan y cuáles son los objetivos que persigue.

El titular del Ministerio de Educación y Ciencias, Nicolás Zárate, estuvo esta tarde por los estudios de ABC para hablar sobre cuáles son los puntos del Plan Nacional de Transformación Educativa y los cuestionamientos que recibió este proyecto.