En el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pareciera que ya aplican a rajatabla algunos conceptos que se pueden observar en los materiales de “12 Ciencias para la educación de la sexualidad y la afectividad en la escuela y en la familia”.
En el informe N°9/23 del 26 de abril, el MEC alega que los manuales para docentes y familias de “12 Ciencias para la educación de la sexualidad y afectividad” se articulan con los contenidos del currículum nacional, que están orientados a la formación integral de los estudiantes. Los textos de educación sexual son criticados por organizaciones y especialistas, por afirmaciones como la falta de eficacia de los condones y estereotipos sobre la vestimenta de las niñas.
El Frente Nacional de Estudiantes Católicos (Frenec) aseguró en una carta dirigida al presidente Santiago Peña, que validaron materiales de “12 Ciencias” en la Mesa de Trabajo Estudiantil (MEC). Otras organizaciones como la Fenaes y Unepy aseguraron que los materiales sobre educación sexual nunca fueron compartidos por el MEC en estos espacios ni en otras instancias. Reclaman contenido con “sesgos religiosos” y “falta de enfoque científico”.
En el informe N°9/23 del 26 de abril de este año, la Dirección General de Desarrollo Educativo (DGDE), admitió que los materiales de “12 Ciencias” deben tener en cuenta la igualdad de derechos y oportunidades para hombres y mujeres. Incluso pidieron evitar “enaltecer a un solo sexo”. Aún asumiendo esta falencia de los materiales, recomendó aprobar su uso para la formación académica en el Nivel Inicial, Escolar Básica y la Educación Media.
El Frente Nacional de Estudiantes Católicos (Frenec), que dice representar a alumnos de 540 instituciones educativas católicas, publicó una carta dirigida al presidente Santiago Peña sobre el programa “12 Ciencias”. Sus representantes desautorizan el pedido de organizaciones que rechazan la implementación del plan educativo.
La organización Somos Pytyvohára realiza hoy la feria “Juvenfest”, para denunciar “desinformaciones” de los materiales “12 Ciencias para la educación de la sexualidad y la afectividad en la escuela y la familia”. La actividad en la peatonal de San Lorenzo recibió a visitantes con exhibición de banderas y pancartas, donde reiteran al MEC la necesidad de suspender el plan experimental.