Anulación de matrículas: MEC dice que situación es “compleja”, pero hablará con universidades
Hermenegildo Cohene, viceministro de Educación Superior.Captura
El viceministro de Educación Superior, Hermenegildo Cohene afirmó que el pedido de la Fiscalía de anular 144 matrículas docentes es difícil porque están registradas legalmente. No obstante, anunció diálogo con rectores para buscar una salida.
El viceministro de Educación Superior del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), Hermenegildo Cohene, respondió al pedido realizado por el Ministerio Público de pedir a las universidades que acudan a la Justicia para solicitar la pérdida de eficacia de lostítulos falsos, para despojar a estos documentos de todo valor legal. Con esta medida, la cartera educativa podrá anular la matrícula de al menos 144 “profesores” que nunca habrían pasado por una universidad.
“¿Cómo yo mismo (MEC) vuelvo a anular algo que dije que estaba bien? Por eso es complejo el tema, por más que sean títulos falsos, el Ministerio al registrar le dio legalidad”, argumentó Cohene. No obstante, aclaró que la situación cambia en los casos de “burdas falsificaciones”donde las personas ni siquiera pasaron por la carrera y habrían comprado sus diplomas.
“Cuando hay falsificación burda, así como el caso de varias instituciones privadas como la Autónoma (Universidad Autónoma de Asunción - UAA), en esos casos si corresponde que la misma universidad haga esa acción”, remarcó.
Según el funcionario, actualmente conversan con asesores jurídicos sobre la medida recomendada por el Ministerio Público, específicamente por la fiscala Teresa Sosa, quien pidió esta acción durante una reunión con el ministro de Educación, Luis Ramírez y con autoridades delConsejo Nacional de Educación Superior (Cones) realizada el martes pasado.
Títulos falsos: MEC planteará medida judicial a rectores de universidades
Hermenegildo Cohene expresó que el próximo lunes 31 de septiembre se reunirá con la rectora de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA), Kitty Gaona, y le planteará lo solicitado por la Fiscalía para que las universidades soliciten a la Justicia la nulidad de los títulos falsos.
Infografía | Megafraude de Títulos Falsos en el MEC
INFORMEESPECIAL
Unidad de Investigación
Cobertura Especial MEC
Radiografía del Fraude Educativo
La trama de los Títulos Falsos en el MEC
Compilación de datos oficiales, investigaciones del Ministerio Público e informes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sobre el esquema de cartones apócrifos y la red de corrupción interna.
Cartones Investigados
525
Documentos en la mira de la fiscala Teresa Sosa (se sospecha de 1.500).
Concentración en UAA
82%
De las falsificaciones corresponden al logo de la Univ. Autónoma de Asunción.
Sumariados Internos
283
Funcionarios del MEC investigados y 13 jefes/directores apartados.
Tráfico Informático
130.000
Movimientos virtuales sospechosos en horarios inusuales en el sistema.
Ejes Principales del Escándalo
Explora los hallazgos documentados por ABC Color durante el proceso de investigación.
Modus Operandi
Alteración del sistema informático del MEC
Según peritajes de la Fiscalía y audits internos, funcionarios infractores aprovecharon accesos privilegiados y horarios inusuales para cargar cartones no auténticos otorgando validez a carreras jamás cursadas.
Perfiles vulnerados sin autorización en el sistema de matriculación.
Cargas masivas en madrugadas y fines de semana.
Cobro irregular de bonificaciones por títulos en el Escalafón Docente.
Tipología Penal
Producción e Inserción de Documentos de Contenido Falso
La fiscala Teresa Sosa remarcó que percibir rubros profesionales o plus salarial mediante títulos de origen fraudulento constituye un hecho agravado en perjuicio del erario público.
"El cobro de ese monto es un plus al tipo penal".
Casos Emblemáticos
El caso del IFD "Virgen de Fátima"
Las pesquisas descubrieron entidades sin registro legal ni habilitación en el SIES (Sistema de Información de Educación Superior) que emitían títulos masivos de Profesorados en Inglés, Ciencias Básicas y Tecnología.
Instituciones implicadas bajo investigación:17 entidades
Incluye universidades privadas de menor porte, institutos técnicos e IFD sin infraestructura formal.
Fenómeno Sociológico
"Credencialismo" y Mercantilización
Los informes periodísticos advierten sobre la proliferación de doctorados exprés y la compra directa de cartones sin exigencia académica previa.
Afecta la calidad de enseñanza en Ciencias, Comprensión Lectora y Matemática.
Ruta Legal
El mecanismo para dar de baja las matrículas
Para cancelar los 144 diplomas solicitados inicialmente por la Fiscalía, se precisa un circuito judicial y administrativo ordenado para evitar vacíos legales.
Acción Civil: La universidad de origen acciona ante el Juzgado Civil de 1ª Instancia.
Pérdida de Eficacia: El juez dicta la nulidad del título apócrifo sin controversia.
Cancelación MEC: Con el aval judicial firme, el MEC anula de oficio la matrícula docente.
Postura Institucional del MEC
«Al tener el aval legal ya cambia la figura»
Las autoridades educativas expresaron la necesidad de contar con el aval procesal para revertir los registros previamente avalados por la propia institución.
Proceso en coordinación entre Ministerio Público, CONES y el MEC.
Línea de Tiempo del Caso
Antecedentes
Detección de incongruencias
Verificaciones en concursos docentes revelan cientos de diplomas no reconocidos por universidades de origen.
Fase 1
Intervención Fiscal
Fiscala Teresa Sosa constituye peritajes en la sede del MEC e imputa a docentes y facilitadores del esquema.
Fase 2
Pedido de Anulación
Fiscalía exige invalidar un primer lote de 144 títulos docentes y suspender matrículas ante el avance del juicio.
Proyección 2050
Acreditación Obligatoria
Plan conjunto entre MEC, CONES y ANEAES para implementar acreditaciones por etapas en todas las carreras.
“Yo voy a plantear a la rectora que pueda impulsar esta medida, ya que según los datos que tenemos y que nos dio la fiscala, es la más afectada en estos 144 casos. Luego, por su intermedio se puede ver con las otras universidades, ya que ellos tienen su propia asociación y se movilizan a través de esa organización”, aseguró.
Manifestó que al contar con el aval legal de la casa de estudios o del ámbito judicial y los títulos se dejan sin efecto, ahí si el MEC no tiene impedimento para proceder al retiro definitivo de las matrículas profesionales de profesores que posiblemente cuentan con título y matrícula sin haber pisado una sala de clases en institutos o universidades.
“Puede ser un factor por el cual también tenemos los resultados no muy alentadores, en cuanto a rendimiento de nuestros estudiantes en áreas tan sencillas como la comprensión lectora, matemática, ciencias naturales. No quiero decir que sea por culpa de eso, pero...”, reflexionó el viceministro.
Lo que solicitó la Fiscalía al MEC y al Cones
La agente fiscal Teresa Sosa trazó la hoja de ruta legal: las universidades salpicadas deben recurrir al fuero civil de primera instancia para solicitar formalmente la pérdida de eficacia jurídica de los 144 diplomas apócrifos.
Como no existe margen de debate sobre el origen fraudulento de los papeles, es decir, está probado que son falsificados, una sentencia firme en ese ámbito bastará para despojar a los documentos de cualquier ropaje de legalidad y dejar la cancha libre al MEC para anular las matrículas, según apuntó.
La agente fiscal Teresa Sosa Laconich, llegando al edificio del Puerto del MEC para realizar una pericia técnica, en julio.
La intención es que todo el proceso administrativo culmine para noviembre, de modo a que estas personas ya no ingresen a las aulas en 2027.