07 de Febrero de 2012
HOLA, ¡ESTAMOS DE VUELTA!
Después de unas breves vacaciones, estamos de vuelta. Como siempre, te saluda Carlitos, y estamos aquí para compartir de nuevo esta interesante manera de aprender todo lo que se refiera a la vida. Nuestro tema es la realidad ambiental, sobre el cual tenemos tanto que aprender y hacer. Uno de los aspectos más preocupantes en estos momentos es el cambio climático, cuyos efectos los estamos padeciendo: este intenso calor, la sequía, la desaparición de importantes recursos.
Según los expertos, el cambio climático tiene mucho que ver también con las enfermedades que aparecen hoy en día, entre ellos el dengue que, a estas alturas, está haciendo mucho daño a la gente. Este dato no es meramente ilustrativo, lo importante es preguntarnos: ¿qué tenemos que ver nosotros con todo lo que sucede?
Desde un principio, es importante dejar bien en claro que todos los problemas ambientales del planeta Tierra tienen como causante al ser humano. Muy a pesar nuestro, tenemos que decir que somos nosotros los peores enemigos del medio ambiente. Asimismo, todos los daños que le causamos a la Madre Tierra se vuelven finalmente contra nosotros: así lo afirma un viejo dicho indígena.
De esta manera, si somos nosotros los "enemigos", tenemos que aprender de nuestros errores, es decir, estamos a tiempo aún de revertir la situación. Por eso la escuela es fundamental, porque desde ahí, con las orientaciones que recibimos, tenemos que ser capaces de cambiar la realidad. Cualquier cosa que hagamos es importante. A veces, pensamos que nuestras acciones son insignificantes, pero en materia ambiental, cualquier granito de aporte es importante.
El 2012 se presenta nuevamente como un campo de oportunidad escolar para proponer prácticas que puedan llevarnos a revertir el deterioro ambiental.
¿Qué podemos hacer desde la escuela por este planeta que se cae a pedazos?
NOSOTROS seremos quienes vamos a apuntalar para que el edificio ambiental no se desmorone; vamos a recomponerlo, a fin de que nosotros y también las generaciones venideras nos deleitemos en una vida mejor.
Queridos amigos y compañeros: LAS PROPUESTAS AMBIENTALES DE CARLITOS quiere ser un compañero de ruta en este quehacer escolar; con la ayuda de nuestras maestras, como así también de nuestros padres, tenemos que hacer que las cosas mejoren; solo de esta manera va a tener sentido lo que hacemos en la escuela: si esta no sirve para que las cosas cambien, ciertamente no cumple con su cometido.
Invitamos a los directivos de las escuelas adonde concurrimos, que nos embarquemos en proyectos comunitarios. Este año tenemos que ser capaces de incidir de manera positiva en nuestra comunidad. Esta espera nuestra cooperación en temas de administración de residuos, limpieza comunitaria, reciclaje, arborización, utilización racional del agua, y bueno... son algunos temas que abordaremos y con los cuales deseamos colaborar. Con esta bienvenida, les invitamos a que, desde el inicio de clases, podamos dejar nuestras huellas de cambio ambiental comunitario. BIENVENIDOS. Les saluda CARLITOS.
¿SABÍAS QUE...
Antes de 1988, el Paraguay no registraba casos de dengue? En 1989, ocurre la primera epidemia, con circulación de dengue tipo 1, registrándose 41.990 casos distribuidos por todo el territorio nacional.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
¡Todos! tenemos que colaborar para evitar una nueva epidemia del dengue.
Algunas tareas que podemos realizar en nuestra propia casa: ELIMINAR lo posibles criaderos del mosquito transmisor del dengue; para ello:
- No dejar que se acumule el agua en floreros.
- Tener limpio nuestro patio. Si hay un patio baldío, con malezas, debemos organizarnos y ¡a limpiar!
- Únete a algún grupo ambiental comunitario para colaborar y tener limpia la comunidad.
PARA CONOCER MÁS...
En nuestro país, en el año 2000, se reportó una epidemia de dengue con 27.147 casos con estimaciones de hasta 300.000 provenientes de 16 de los 17 departamentos del país. Del 2004 al 2006, cada año se presentaron brotes epidémicos de la enfermedad, con circulación de los serotipos 1, 2 y 3. En el 2007, una nueva epidemia de dengue, que desató un importante número de casos, obligó al Gobierno nacional a declarar emergencia por dos meses.
PARA TENER EN CUENTA:
La deforestación, el cambio de cultivos hacia una agricultura tecnificada y el monocultivo por ejemplo, plantar solamente soja a gran escala está conduciendo a cambios importantes en el ambiente, ya que actúa directamente en el equilibrio hídrico superficial, en el que la precipitación y evaporación son elementos determinantes. Esto trae como consecuencia una alteración en el clima, dadas las modificaciones en el régimen del balance del calor y la humedad.
INVESTIGAMOS:
Buscamos informaciones periodísticas sobre los casos de dengue ocurridos en nuestro país en el 2010 y el 2011.






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