Ko ára guive hetaiterei temimbo'e oñepyrüta jeho mbo'ehaópe ha pe sistema educativo público omyenyhëva mbo'ehakoty ha ohasáva ko'ã árape oñepyrüvo mitãmimi oho ramóva mvo'ehaópe ha péva hekove mbo'ehao umbral-pe ombohasáva peteï marandu hasýva: ndocha'éi, ndaha'éi omomaitei porãitéva, ojoguaite ndaha'éiva digno ñañatõi haguã ohasávo peteï pintura térã oasegura ventilador ani mba'e ho'a mitãnguéra akãre. Marandu, disparado directamente mitãnguéra autoestima rehe, omongakuaáva oguahëva hi'ángape omoheñóiva peteî idea ndaha'éiva oñemomba'eguasúva. Ha péicha umi mbo'ehao ojoguaite ndocha'éiva temimbo'ere. Oî ojoguaite oporojukáva en potencia. Pág. 10