El escándalo suscitado a raíz del mal manejo de recursos digitales en Interpol Paraguay debe ser un hecho que marque un antes y un después en la gestión de activos físicos y digitales en las fuerzas de seguridad en nuestro país.
“La violencia es el último recurso del incompetente.” Isaac Asimov . Colegio privado Saint George’s de Lima, Perú, Universidad de San Juan, carrera de Diseño Gráfico, provincia de San Juan, República Argentina, colegio concertado Ruta de la Plata de Almendralejo en Badajoz, España. ¿Qué tienen en común estos tres centros educativos? Que, en todos ellos, separados por miles de kilómetros de distancia, se hizo un uso delictivo de una herramienta de inteligencia artificial para generar pornografía sintética, es decir, fotografías y vídeos pornográficos, donde los rostros de las personas involucradas fueron tomados de sus compañeras para crear cuerpos desnudos con los rasgos faciales y características físicas de ellas.
En lo que va del año he recorrido escuelas y colegios en todo el país y hay una situación que se repite, generando malestar en muchas comunidades, y es la sobreexposición de fotos y vídeos de niños, desde entornos escolares, que se supone deben protegerlos. Por alguna razón, muchas instituciones educativas creen que sobreexponer a sus alumnos es una práctica adecuada, que fomenta la relación con la comunidad y que es “normal” porque los chicos son “de esta generación” y es “su mundo”. Particularmente esa última excusa es la que más me alienta a seguir educando para que, amparados en esa mentira, no desatiendan más a sus alumnos, pero esa es otra historia.
Mientras escribo este artículo, pasan a mi lado decenas de niños y niñas que estuvieron participando de un “Hackathon” conmigo donde aprendimos juntos sobre la importancia de saber cuidar nuestros datos, los riesgos en Internet, pero lo que más les preocupó fue la manera en que se pueden hallar metadatos que terminen dando descripciones mucho más precisas sobre quien sacó una foto, filmó un vídeo, envío un archivo de texto o una planilla, o compartió algún contenido digital. Esta preocupación es una alerta roja porque significa, inequívocamente en el 95% de los casos, que estos niños han estado compartiendo contenido inadecuado, haciendo sexting o teniendo conversaciones a cámara abierta.
“La capacidad de crear una realidad imaginada a partir de palabras permitió que un gran número de extraños cooperaran de manera efectiva. Pero también hizo algo más. Puesto que la cooperación humana a gran escala se basa en mitos, la manera en que la gente puede cooperar puede ser alterada si se cambian los mitos contando narraciones diferentes”. Harari, Yuval, 2011. Sapiens.
Marshall McLuhan, el “profeta de la era digital” que predijo internet 20 años antes de que se inventara, fue un claro expositor de la no-neutralidad tecnológica. “El nuevo medio, el que sea que venga, podría ser la extensión de la conciencia, incluirá a la televisión como contenido, y no como medio”, decía Marshall allá por 1964, enfatizando en tono agresivo que “la neutralidad de la tecnología es la postura del idiota tecnológico”.