Veamos qué ocurre en el siguiente caso
Ceci y Pedro, hermanos del 9.º y 6.° grados, conversan.
—Se aproximan días feriados, Pedro. Sorprendamos a mami y a papi, y planeemos día por día nuestras actividades durante el receso escolar: ayudar en la limpieza de la casa, cuidar del jardín, ir al parque zoológico en familia, visitar museos, galerías de arte, ir al shopping, entre otras.
—¡Qué buena idea, Ceci! Vamos a contarles a mamá y papá nuestra propuesta.
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Los padres al escuchar sobre el proyecto de los hijos, exclamaron:
—¡Esta sí que es una buena sorpresa!, suscribimos la idea.
Contesta.
a. ¿Cómo logras que tus hijos tengan iniciativas propias? Cita dos acciones.
b. ¿Por qué es bueno que los hijos sean independientes a temprana edad? Da dos razones.
c. ¿Qué es dar autonomía a los hijos para que ellos tomen decisiones y las asuman?
Marca con SÍ o NO según estés o no de acuerdo con las siguientes proposiciones.
a. Los hijos deben tomar las decisiones que le competen según sus necesidades.
SÍ
NO
b. Los hijos no deben perder la dependencia de los padres a muy temprana edad.
SÍ
NO
c. Los hijos van madurando de a poco, por eso es importante el acompañamiento de los padres en todo momento.
SÍ
NO