Universidades deben incorporar tecnología

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Juan Pablo Laporte Ribera.
Juan Pablo Laporte Ribera.Archivo, ABC Color

Atendiendo que las profesiones que actualmente se enseñan pueden no ser las que requiera el mercado laboral en los próximos años, las universidades tienen el desafío de incorporar efectivamente la tecnología a sus procesos de enseñanza y gestión y adelantarse a esos retos del mercado. Es lo que considera Juan Pablo Laporte Ribera, director de control de gestión de la Universidad Autónoma de Chile.

Laporte brindó en nuestro país una charla sobre la evolución del sistema de educación superior chileno y los desafíos de la Universidad Autónoma de Chile. La actividad se desarrolló en la Universidad Politécnica y Artística del Paraguay (UPAP).

El disertante explicó que en Paraguay hay demasiadas universidades. Son más de 50 para una población de posibles estudiantes que ronda los 750.000.

En Chile, entre tanto, hay 60 universidades para 1.400.000 personas de 19 a 25 años. Sin embargo, señaló Laporte, dependiendo de las variables políticas, económicas, legales y sociales, la tendencia es que las universidades más pequeñas sean absorbidas por las grandes.

Lo que sí va a marcar la diferencia, indicó Laporte, “es cómo las universidades incorporan la tecnología en los servicios que dan, en lo que enseñan y en sus procesos de gestión”. “Es muy probable que muchas de las profesiones que se enseñan hoy no existan en 20 años más. Por eso es importante ver cómo las universidades puedan adelantarse a eso y puedan entregarles a los alumnos las herramientas que van a utilizar en el futuro y no las actuales, que pueden cambiar”, añadió.

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Juan Pablo Laporte señaló que el desafío es cómo introducir esas herramientas tecnológicas en las universidades. Por ejemplo, dijo, se podría utilizar inteligencia artificial para determinar en qué áreas los estudiantes tienden más a fracasar y cómo pueden ser ayudados.

El segundo gran desafío es, indicó Laporte, adaptarse a la educación a distancia, que exige a las universidades locales mayor calidad en la preparación profesional, porque pasan a competir con otras de gran prestigio en el mundo, que están al alcance a través de la web.