¡Chicos!

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Comenzamos un nuevo año escolar con todas las ganas de acompañarlos en este recorrido. En este material encontrarán contenidos de apoyo, seleccionado en base al programa de clase del grado, tendremos material para 7º, 8º y 9º. Esperamos que les sea de gran ayuda, y para comenzar a trabajar… un poco de actividades para pensar.

a. Piensa y responde los siguientes acertijos…presta mucha atención

1. Qué número de dos cifras es el cuadrado de la cifra de sus unidades?

2. Si dos hombres necesitan dos días para hacer un solo hoyo. ¿Cuántos días necesita un hombre para hacer un solo hoyo?

3. Pan y pan y medio, dos panes y medio; cinco panes y medio, ¿cuántos panes son?

b. ¿Cómo resolverías las siguientes situaciones?

1. ¿Cómo partir una pizza en ocho porciones iguales con tan solo tres cortes?

Trata de dibujar la solución en este recuadro

2. ¿Cómo unir 9 puntos con cuatro líneas rectas, sin levantar el trazo?

Para terminar, les dejo unas ilusiones ópticas para observar y analizar cómo un trazo cambia una imagen.

Tamaño-longitud: Son elementos que se perciben de distinto tamaño, cuando en realidad son iguales.

Ilusión de Müller-Lyer.

La Ilusión de Müller-Lyer es todo un clásico, fue descubierta en 1889 por F. C. Müller-Lyer. La ilusión consta de dos o más segmentos de igual tamaño, pero que parecen más grandes o más pequeños dependiendo de dónde apunten las puntas de flecha en los extremos de cada segmento.

Fuentes

Recuperado de:http://alfonsopinel.wordpress.com/2013/10/16/paradojas-geometricas- enigmas-logicosmatematicas-recreativas-y-otros-acertijos/

http://alfonsopinel.wordpress.com/2013/10/25/coleccion-de-ilusiones-opticas-e-imagenes-imposibles/

http://acertijos.elhuevodechocolate.com/de1a12/acertijo7.htm