Las tarjetas

Podemos usar tarjetas y las colocamos en el aula, en un lugar donde las puedan ver permanentemente.

Por ejemplo, la letra minúscula «a» puede dibujarse junto con un árbol. Estos tipos de conexiones visuales a menudo ayudan a los niños a recordar el sonido al observar la tarjeta.

Otra actividad interesante es leer en voz alta para que los niños reconozcan los sonidos de las vocales en las palabras. La pronunciación debe ser clara y pausada.

Actividades

1. Encierra en círculo las letras «A» o «a» que encuentres en cada palabra

pera árbol manzana tomate Ana Juan computadora

florero televisor carpeta sapo sopa té María

papá pipa cama Mariana amigos diario ángel

2. Coloca la letra «a» en los espacios que faltan, escucha lo que dicen y dibújalo

c_mis_

t_z_

_ntonio

hoj_

m_ntel

_mor

3. Pinta las vocales estudiadas