El 8 de setiembre se celebra a nivel mundial el Día Internacional de la Alfabetización desde hace 56 años. La Unesco invita a apoyar la defensa de la alfabetización como factor de dignidad y de derechos humanos para caminar hacia una sociedad más justa y sostenible, donde el derecho a la educación sea una realidad. En Paraguay, casi 250.000 aún no fueron alfabetizadas, según el Instituto Nacional de Estadística (INE).
“Tener la pluma o la lapicera alude a esta realidad decimonónica tan frecuente en nuestro país, donde la ley se escribe para hombres que nunca podrán leerla”. Con ustedes, Cristino Bogado.
De acuerdo a estimaciones de gente involucrada en el tema, cada vez son más las personas que optan por la lectura. No obstante, este hábito todavía necesita mayor impulso para lograr tanto el desarrollo personal como de todo el país.
La tasa de analfabetismo en las poblaciones indígenas supera el 40%, mientras que el promedio nacional es de aproximadamente 5%. La población indígena joven y adulta alcanza solo tres años de estudios en promedio y esta es una tendencia que se mantiene desde hace varios años, según datos del Ministerio de Educación y Cultura.
Las ocho islas del río Paraná en la zona de Ayolas se caracterizan por la extrema pobreza de las familias de pescadores que las habitan. Según estimaciones, existen unos 250 niños en edad escolar que no reciben ningún tipo de educación y que están condenados al analfabetismo y el retraso económico, ya que la falta de medios obliga a la deserción. Los pobladores piden al Ministerio de Educación que implemente algún plan acorde a sus posibilidades.
Lograr bajar los niveles de analfabetismo, pero sobre todo conseguir una alfabetización de calidad, constituye uno de los grandes desafíos en materia de derechos humanos que permitirá al Paraguay avanzar hacia una sociedad sostenible e integradora.