Este proyecto ofrece a los niños y niñas las posibilidades de desarrollar capacidades que les permitan conocer aspectos básicos referidos a la economía y las finanzas, lo cual facilita el análisis y la comprensión de distintas situaciones socio-económicas y financieras que les pueda afectar directa o indirectamente y contar con criterios para tomar decisiones.
De esta manera, indicaron, se podrá formar ciudadanos conscientes de las implicancias de sus decisiones en términos económicos, de modo que cada persona pueda planificar, con mejores posibilidades de éxito, su futuro desde esta perspectiva.
Objetivos
Entre los objetivos figuran promover la implementación de la educación económica y financiera dentro de la malla curricular, del nivel de educación escolar básica y ofrecer propuestas válidas a las instituciones educativas para la realización de proyectos sobre la “Educación Económica y Financiera” para niños y niñas.
El BCP optó por la educación financiera para preparar a la nueva generación ante los próximos desafíos. En ese sentido, desde el 2014 entra en vigencia el plan optativo de la Educación Financiera y Económica para estudiantes del nivel medio, mediante un convenio entre el Ministerio de Educación y el BCP.
Proyectar a futuro es lo más importante. Los niños y jóvenes tienen el tiempo a su favor y con la guía adecuada podrán darse cuenta de que el ahorro es el vehículo adecuado para alcanzar sus sueños y objetivos de vida.
Una adecuada educación financiera les dará destreza para usar debidamente los instrumentos, garantizando una inclusión financiera ordenada y, sobre todo, sana.
Uno de esos instrumentos es el ahorro. Si se mira la proporción de los ahorros en nuestro país con relación al Producto Interno Bruto (PIB), es solo del 37,57%. Quedan al descubierto dos realidades: por un lado, que todavía muchos ciudadanos prefieren el colchón para guardar su dinero y, por el otro, la necesidad de hacer crecer el hábito del ahorro.
Lanzamiento
Este lunes, de 09:30 a 10:30, se realizará el acto de apertura del proyecto en el local de la escuela básica Nº 289 “Dr. Luis Alberto de Herrera”, ubicada en las calles Denis Roa y Sucre, del barrio Herrera de la ciudad de Asunción.