El 30 de diciembre se rindieron los tests psicotécnicos para ingresar al Colegio Técnico Nacional, el Centro Vocacional Carlos Antonio López, la Escuela de Comercio Nº 1, la Escuela de Comercio Nº 2 y el Centro de Capacitación de Fernando de la Mora. Hubo más de dos mil postulantes, pero solo 1.108 plazas.
Quienes quedaron afuera tendrían la posibilidad de inscribirse en un nuevo colegio técnico que el MEC planifica poner en funcionamiento este mismo año, en el gigantesco edificio que el gobierno de Nicanor Duarte Frutos empezó a construir, pero que dejó sin terminar y sin recursos.
Este edificio se ganó el mote de "supercolegio" y fue erigido en una zona de baldíos y rodeado de calles de tierra.
El supercolegio costaba originalmente 9.990 millones de guaraníes, pero luego hubo que invertir cientos de millones de guaraníes más, porque no fueron contemplados muchos detalles requeridos para que funcionara la institución. Para peor, el edificio se comenzó a deteriorar antes de que pueda ser utilizado, debido a las fallas en el diseño, el atraso en las obras causado por un derrumbe, la falta de acuerdo sobre una cantidad de gastos no presupuestados, la falta de planificación para equipar el edificio y asegurarle un plantel docente y a la necesidad de complementar esta enorme inversión para hacer utilizable el edificio.
El edificio debía estar listo para mediados del año 2008. Pero hubo fisuras en el módulo del centro de recursos para el aprendizaje, que tuvo que ser derrumbado, porque los daños eran irreparables y constituían un riesgo.
La viceministra de Educación, Diana Serafini, señaló que las autoridades del MEC están en conversaciones con la Unión Industrial del Paraguay para que esta apoye la creación y apertura de un bachillerato técnico industrial en el colegio prototipo de Luque. "Estamos viendo esa posibilidad. Los equipos técnicos se reúnen para dimensionar las necesidades en cada área. Se priorizarían, posiblemente, las áreas de construcción, electricidad, plomería y mecánica, que son las que tienen mayor demanda. La gente de la UIP decía que es muy interesante el tema de construcciones, porque las personas se vuelven pequeños microempresarios. En el bachillerato técnico en servicio los egresados tienden a ser empleados", indicó. También se estudia la posibilidad de crear un bachillerato en mecánica de motos, dado el crecimiento del parque de motocicletas.
Serafini indicó que hay posibilidades ciertas de iniciar el año con esta oferta que permitiría que parte de los chicos que no ingresaron a los otros colegios puedan tener una plaza. Por su parte, el ministro de Educación, Luis Alberto Riart, indicó que se están haciendo gestiones con gobiernos de Brasil y Alemania para poder conseguir un apoyo en maquinaria.
Resultados
Ya están disponibles en Internet los resultados de las pruebas de admisión a los cuatro colegios técnicos públicos con más demanda de Asunción y uno de Central. Pueden ser consultados en el sitio web www.arandurape.edu.py.