Estudiantes de Caacupé reciben premio de concurso

Alumnos del colegio Cristo Rey de Caacupé, ganadores del concurso internacional “Soluciones para el Futuro 2016”, organizado por una empresa privada, recibieron uno de los premios, que consiste en la instalación de un aula interactiva para la institución educativa. Los estudiantes, que compitieron con otros 42.000 escolares de América Latina, lograron ganar con el proyecto “Visión hacia el futuro”.

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CAACUPÉ, Dpto. de Cordillera (Desiré Cabrera, de nuestra redacción regional). El aula interactiva, que ya se encuentra operando, cuenta con un completo equipamiento de productos de Samsung, consistentes en 10 tablets Galaxy Tab de 9,7 pulgadas y una pantalla profesional de 65 pulgadas con software Magic iWB (Interactive White Board). El sitio busca que la comunidad educativa tenga la posibilidad de profundizar sus investigaciones y aprendizaje.

El acto de entrega de los premios contó con la presencia de representantes de Samsung y de autoridades de la institución educativa y de la organización Paraguay Educa.

Cinco alumnos del colegio Cristo Rey de Caacupé fueron los ganadores paraguayos del concurso: Onan González Yegros, José Giménez, Diego Martínez Moreno, Alexander Martínez Moreno y José Liuzzi. Los estudiantes contaron con el apoyo y guía del Centro Tecnológico Serranía de Caacupé, en el cual pudieron elaborar su propuesta para participar del concurso.

La aplicación denominada “Visión hacia el futuro” consistió en desarrollar un bastón para personas con discapacidad visual con un sensor programado que envía señales de audio por auriculares al usuario que le da las indicaciones necesarias para que la persona pueda circular sin peligro.

Los jóvenes, quienes están insertos en el programa Una Computadora por Niño desarrollado en Caacupé desde hace una década, compitieron con otros 42.000 estudiantes de América Latina, obteniendo el primer puesto entre 3.400 proyectos de escuelas.

Esta iniciativa de Samsung, apoyada por el Programa Ondas de Colciencias, motiva a los profesores y alumnos de la red pública a que plasmen ideas para solucionar problemas reales en sus comunidades.

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