A cada grupo se le da un tema: hidrografía, orografía, suelo, clima, población, actividad de sus habitantes, entre otros. Los temas que el docente quiere que los chicos trabajen.

Después de hablar y comentar en los grupos, se escribe alrededor de un mapa mudo del Paraguay todo lo mencionado.

A la señal de la profesora, las hojas comienzan a rotar y pasan a otro grupo. Así, sucesivamente hasta que todos hayan recibido los mapas de todos los grupos.

Cada vez que un mapa llega a un grupo, los alumnos leen lo que sus compañeros ya escribieron y completan con los conocimientos que ellos manejan.

Al completar la ronda, se leen los trabajos y se resaltan los conocimientos nuevos aprendidos.