1- Emaña ta’ãngáre ha ehai mba’épa nembo’e ko’ã ñe’ẽnga.
Angirũ ndoipurukáiva ha kyse noikytĩriva okañýrõ ani remomba’e guasuete.
Ere chéve máva ndive rehóta ha ha’éta ndéve mba’épa rejapóta.
Itaju ojehechakuaa tatápe ha angirũnguéra katu tekoasýpe.
Lea más: Ñe’ẽkuaa
Japepo’i tatápe ha ñe’ẽñemi ndoguerúiva mba’e porã.
Ere chéve mba’épa re’u ha ha’éta ndéve mba’éichapa reñeñandu.
Kuimba’e ndohayhúiva isýpe ndovaléi menarã.
2- Ñañomongeta ha jahai.
Mávapa oñemoñe’ẽ ñandéve, ñande rógape, mbo’ehaópe.
Mba’épa he’i ñande sy ha mbo’eharakuéra ñandéve oñemoñe’ẽ vove.
Mba’épa he’i ñandéve ko’ã ñe’ẽnga.
Ikatúpa jahecha oikoha ñande rekovépe ko’ã mba’e.
ko’ã ñe’ẽnga apytépe mba’épa oipuruve ñande sy.
Ñamombe’u ojehuva’ekue ñandéve he’iháicha umi ñe’ẽngáme.
Fuente: MEC (2000). Lengua y Literatura Castellano. Guaraní 9.º grado.