Veamos el siguiente caso

—Mami, estoy triste por Eduardito, quien obtuvo pésimas notas en el trimestre por lo que se puso a llorar desconsoladamente; y bien sabemos que la culpa no es suya, su familia está en crisis. (Inés del 6. ° grado)

—¡Qué lástima, hija!, ¿qué te parece si organizamos una merienda entre algunos compañeros y Eduardito, y en la ocasión se comprometen a ayudarlo para el siguiente trimestre. (La mamá, confiada).

—¡Está genial la idea, mami!,¡ me pondré a organizar ya!

Paralelamente, la mamá comparte la misma idea con otras madres e hicieron un plan de ayuda a la familia.

Reflexiona y contesta.

a. ¿Cómo fomentas la actitud de ayuda en tu convivencia familiar? Explícala con ejemplos.

b. ¿Cuáles son los beneficios para una persona que realiza una acción de ayuda al que la necesita? Cita algunos.

c. Según tu opinión: ¿quién puede merecer una efectiva ayuda en tu entorno comunitario?

Marca con SÍ o NO, según estés o no de acuerdo con las siguientes proposiciones.

a. Todo el mundo pide ayuda sin que realmente la merezca.

SÍ NO

b. Se ayuda a la persona que hace mérito para merecerla.

SÍ NO

c. Ayudar es dar limosna. No corresponde en ningún caso dar la mano por darla, movido por la fe religiosa.

SÍ NO