El 22 de abril es una fecha clave para que todos reflexionemos sobre el cuidado de la Tierra, debemos preocuparnos más por la contaminación, la deforestación, la extinción de animales, plantas y por todo nuestro entorno.
En nuestro país estamos sintiendo las repercusiones de la explotación irracional de los recursos: ríos, arroyos y acuíferos contaminados por agroquímicos, mortandad de peces; hectáreas deforestadas, suelos empobrecidos, cambio climático, residuos urbanos e industriales enviados al ambiente sin tratamiento, basuras en las ciudades, falta de agua potable, entre otros. Es evidente que la educación ambiental y el desarrollo sostenible son conceptos que aún no hemos internalizado, para ajustar nuestras acciones hacia el respeto por la Tierra y sus recursos.
Desde la escuela practiquemos el respeto a la naturaleza a través de pequeñas actividades locales, para contribuir con las acciones globales a favor del planeta.
Algunas ideas para celebrar el Día de la Tierra
Plantar árboles.
Limpiar la escuela y su entorno.
Contactar con autoridades locales de defensa del medioambiente para conocer sus planes y colaborar.
Recordar las «tres erres»: reciclar, reutilizar y reducir el consumo.
Cambiar las lámparas incandescentes por otras de bajo consumo.
Promover las energías renovables y reducir el uso de energías fósiles.
Jugar con los niños y enseñarles la importancia de cuidar del medioambiente.
Comer menos productos enlatados o con otros envases.
Realizar mingas ambientales para limpiar nuestra casa y los lugares abandonados de nuestro entorno.
Dejar de utilizar bolsas de plástico y emplear bolsas de tela reutilizable.
Usar la bicicleta y el transporte público.
Practicar deportes al aire libre y en contacto con la naturaleza.
Visitar parques y jardines botánicos y zoológicos.
El lema para el Día de la Tierra en el 2019 es: «Proteger nuestras especies».
Compartimos una planificación didáctica
Inicio
Sondear conocimientos previos de los alumnos sobre el Día Internacional de la Madre Tierra y sus objetivos.
Anotar en la columna C lo que sabemos del tema y en la Q lo que queremos saber.
Desarrollo
Formar grupos de 4 a 5 alumnos.
En cada grupo seleccionar del texto, o proponer otras nuevas acciones para celebrar el Día de la Tierra.
Usar la técnica placemat y en un papel similar al de la imagen escribir en el centro el tema o la acción a favor de la Tierra, luego cada uno escribe lo que conoce y sus ideas acerca del tema. Además, cómo llevarlo a la práctica.
Compartir lo escrito con los demás miembros del grupo, socializar la propuesta de cada grupo con la clase.
Cierre
Planificar la concreción de la acción planteada.
Ejemplo: Jugar con los niños y enseñarles la importancia de cuidar el medioambiente.
Se seleccionan canciones alusivas al cuidado de la Tierra y el día clave se enseña a través de juegos a los niños más pequeños de la escuela. Reflexionar y evaluar la tarea de cada grupo.
Completar la columna A de la tabla CQA.