Excesiva confianza
En el caso de las tecnologías de la comunicación, el primer riesgo con relación a la seguridad, paradójicamente, es el exceso de confianza de los mayores en el tipo de vínculo que los jóvenes establecen con ellas. Entre perplejos y fascinados, los padres vemos este acercamiento como muy natural y, con esa confianza, hemos dejado demasiado libres a nuestros hijos en su uso y abuso.
La tecnología, de alguna manera substituyó la presencia paterna, Mientras los chicos estén ocupados frente a la pantalla, en su cuarto o en un cibercafé, podemos estar tranquilos: no están ociosos, es suficiente.
Pero los jóvenes sienten, en cierta medida, que han quedado huérfanos y a merced de la tecnología. ¿Por qué sus padres reclaman tanto por las horas que pasan frente a la computadora si ellos mismos la compraron y aceptaron el ingreso de la banda ancha como si fuera un electrodoméstico más?
Este dato de la realidad que viven hoy los jóvenes constituye un factor clave a la hora de analizar su vulnerabilidad en el ciberespacio, y plantea el reto de reflexionar sobre la seguridad de esta peculiar navegación. Y de crear mecanismos que garanticen, sin caer en extremismos o en posturas maniqueas.
Por eso es importante que las mismas reglas éticas con las cuales nos manejamos en la vida cotidiana deban enseñarse e incorporarse a los entornos virtuales. Algo que hiere cuando se dice cara a cara también hiere por chat, en un comentario en Facebook o a través de una foto trucada con Photoshop.
Los adultos que adoptan una postura de menosprecio hacia la tecnología y, por desconocimiento, apelan al ataque con la intención de proteger a sus hijos, no se dan cuenta que con esa actitud no hacen más que alejar la posibilidad de encuentro y diálogo.
Esto, sin duda responde a la brecha digital que separa a los mayores carentes de habilidades para competir en esta área de las nuevas generaciones de nativos internautas, más conocidos como nativos digitales.
Consejos útiles
. Para el uso de los más pequeños se sugiere ubicar la computadora en un lugar común de la casa, en la que la máquina sea visible.
. Establecer como criterio que los niños más pequeños naveguen en la red cuando un adulto está en la casa.
. Visitar el historial de navegación (Ctrl y H) en la barra de herramientas de internet para tener una idea del recorrido de los niños.
Actividad
Responde estas preguntas.
a. ¿Dialogas con tus hijos sobre su actividad en la red?
b. ¿Qué medidas de seguridad tienes en tu casa con respecto a la conectividad de tus hijos?
Fuente: Hiperconectados. Guía para la educación de nativos digitales. Cristina Canoura – Roberto Balaguer.