Los valores están presentes desde que el mundo es mundo. Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través de los tiempos.
¿Qué es un valor?
. ¿Qué hace que una cosa tenga o sea un «valor»? Aquí vamos con algunas definiciones:
. Son metas ideales que tienden a orientar nuestra vida.
. Son principios que marcan nuestras actitudes y conductas e influyen en nuestro comportamiento, permitiéndonos ser mejores personas.
. Son cualidades de nuestras acciones, de las cosas, que las hacen atractivas, más humanas.
. Son cualidades que nos atraen porque hacen un mundo más habitable.
Guías
Es decir, los valores nos orientan en nuestro camino hacia determinada meta; nos indican «qué se debe hacer y qué no»; definen lo correcto e incorrecto; lo importante y superficial. Son una especie de etiqueta mental que les ponemos a ciertas cosas y que expresan nuestra actitud positiva o negativa hacia ellas. Apreciamos un valor positivo; sin embargo, rechazamos uno negativo. Es decir, deseamos los valores positivos y nos alejamos de los negativos.
Base
Los valores también son el cimiento para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa. Decidimos actuar de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor, porque creemos en eso.
Hacer, no solo decir
Siempre escuchamos decir las acciones son más importantes que las palabras; por lo tanto, para que un valor lo sea realmente, es necesario creerlo, decirlo y practicarlo de manera constante. Por ejemplo, de nada me sirve estar en contra de la corrupción, pero le devuelvo el boleto al conductor del transporte público.
Valor, un proceso
Adquirir un valor es un proceso dinámico que se basa y fortalece mediante nuestra autorreflexión y autocrítica constante hacia nuestras actitudes, opiniones y hábitos. Por ejemplo, aunque sé que devolver el boleto al conductor del transporte público es malo, lo hago; sin embargo, si pienso por qué lo hago, y tomo conciencia de que está mal, entonces cambiará mi hábito, y dejaré de hacerlo.
Actividades
1. Contesta.
a. ¿Qué hace que una cosa tenga valor?
b. ¿Por qué los valores son guías?
c. ¿Por qué son importantes para vivir en comunidad?
d. ¿En qué se basa el proceso de adquirir un valor?
2. Explica.
• Para que un valor lo sea realmente, ¿qué es necesario?
Fuente Rodríguez Carrillo, Silvia M. (2010). Formación ética y ciudadana. 7.º grado. Asunción. Vazpi SRL.