Una de ellas es que la tecnología ha demostrado ser la respuesta a muchas situaciones a las que nos enfrentamos últimamente, pero no a todas. El estudiante con una conectividad plena, el mejor dispositivo, la mejor plataforma educativa y los recursos interactivos más innovadores, pero sin habilidades de autogestión, fracasa. Pasando la etapa del enamoramiento por la tecnología educativa, nos damos cuenta de que sigue siendo el factor humano fundamental en la configuración de un aula inteligente. Para comenzar a explorar este tema, debemos señalar cuáles son los elementos que configuran un aula inteligente.
