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El retorno a escuelas este 2020 sería experimental

Este artículo tiene 6 años de antigüedad
En otros países del mundo, como Uruguay, Chile y Chipre (foto) ya hay clases presenciales.
En otros países del mundo, como Uruguay, Chile y Chipre (foto) ya hay clases presenciales.Archivo, ABC Color

Este año podría darse un retorno a clases presenciales, pero de manera experimental y en escuelas en buen estado, según el viceministro de Educación, Robert Cano. En 2021, las clases serán presenciales y virtuales a la vez.

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Cano explicó que el Ministerio de Salud, junto con la Sociedad Paraguaya de Pediatría y el Ministerio de Educación (MEC) están elaborando un protocolo de retorno seguro a clases que el martes pondrán a consideración de todos los sectores de la educación. Independiente de esto, determinó que es Salud Pública la que va a definir dónde, cuándo, cómo y quienes retornarán a las clases presenciales.

Mientras, “en el MEC, tenemos que prepararnos, estamos haciendo sondeos de opinión, relevamiento de posibilidades de infraestructura. Hay escuelas que no están en óptimas condiciones”, indicó el viceministro. “El retorno, tarde o temprano se va a dar”, afirmó Cano. Detalló que una vez que Salud Pública defina la vuelta a las escuelas, “tenemos que retomar algunas actividades por lo menos como prueba, porque la capacidad de las aulas se va a reducir para mantener el distanciamiento entre alumnos, hay que ver cómo está el tema de los lavatorios, que tienen que estar disponibles”, dijo.

El viceministro afirmó que “el 2021 va a ser un año con una educación híbrida, donde van a concomitar una educación virtual y una presencial. Hay dos principios que rigen el movimiento educativo en tiempos de pandemia; el primero tiene que ver con preservar la vida, ningún docente será expuesto a una situación de riesgo, eso implica que docentes que tengan enfermedades de base o riesgo, no los vamos a obligar a ir a clases; el segundo principio tiene que ver con el retorno voluntario, según la realidad, conceptos, temores, ideas, de cada familia”.

La vuelta a clases presenciales en 2020, indicó el viceministro, dependerá de Salud Pública. Si se da, sería de manera experimental, en escuelas en condiciones y en regiones con pocos casos de covid-19, voluntario para quienes participen. Habría retroalimentación y actividades de socialización. Se evaluaría el comportamiento de la comunidad educativa en el aula. “El año que viene se comienza con la educación híbrida y no queremos tener la incertidumbre de como será. Por eso creo que es sensato que permitamos que a aquellas comunidades que están de acuerdo, se les permita ser parte de este proceso de observación este 2020. El próximo año ya vamos a tener aprendizaje”, detalló Cano.

El martes, en el “aty guasu” con representantes de distintos estamentos, se debatirá este tema, adelantó el viceministro.

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