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Firman convenio para favorecer a estudiantes

Este artículo tiene 3 años de antigüedad

Con el objetivo de compartir espacios de conocimientos y herramientas de trabajo, la Facultad de Ciencias Veterinarias y la firma Granusa firmaron un convenio de cooperación interinstitucional en la sede de la citada casa de estudios. Los representantes de ambos sectores buscan ampliar el campo de los futuros profesionales, que necesitan lugares para aplicar sus conocimientos en torno al desarrollo de animales.

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SAN LORENZO. Lucía González, corresponsal. La decana de la Facultad, doctora Viviana Ríos, explicó que “con el convenio marco los estudiantes podrán visitar la firma a fin de que pueda quitar el mayor provecho académico, a través de los proyectos de extensiones universitarias, como también a través de las pasantías que requieren para culminar la carrera de grado”.

La Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNA firmó un convenio de cooperación que ayudará a los estudiantes.
La Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNA firmó un convenio de cooperación que ayudará a los estudiantes.

“A medida que vayan surgiendo las necesidades, nosotros vamos a firmar convenios específicos para ir desarrollando capacitaciones, diplomados, la utilización de los laboratorios de la facultad, y en contrapartida, también nosotros para que podamos acceder al laboratorio de ellos (Granusa) a fin de contrastar los resultados laboratoriales”, explicó la profesional.

Espacios en el campo y en la industria

El doctor César Borba, director de Granusa Nutrición Animal, explicó por su parte: “Nosotros estaríamos dando espacio a los estudiantes y profesores para hacer las prácticas en los trabajos donde nosotros tenemos participación en las unidades de producción, así como también en la industria que tenemos”, explicó.

En cuanto al aporte que realizará la Facultad de Ciencias Veterinarias, explicó Borba, que “la facultad validaría muchos trabajos de campo que realizan desde la firma a fin de que se puedan conocer el trabajo y los logros que se obtienen a través de las prácticas realizadas.

Mencionó que “los estudiantes necesitan visitar un tambo, como se trabaja en el lugar, qué producción se tiene, cómo es la nutrición en el tambo. Si es ganadería de carne, el trabajo de cría, recría, cómo se maneja la terminación de los animales en los confinamientos, los tipos de suplemento que se dan a los animales, y un sinfín de estrategias que estando en el campo es más asimilable, que estando en las aulas”.

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