En las comunidades rurales de San Pedro, ni CEPRA ni Fonacide ofrecieron solución a la precariedad de la educación pública. Numerosas construcciones de aulas y sanitarios están inconclusas y abandonadas, por lo que en varias zonas no garantizan el inicio de clases el 24 de febrero. Además, no tienen caminos de todo tiempo, salud ni asistencia a productores.

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