23 de junio de 2006 - 09:06
Enseñanza programada o aprendizaje sin error
Este artículo tiene 19 años de antigüedad La enseñanza programada constituye la más reciente tentativa de individualizar la enseñanza, a fin de permitir que cada alumno trabaje según su propio ritmo y posibilidades. Uno de los sistemas de enseñanza programada más importante es el de Skinner, quien ha comprobado que el proceso de aprendizaje es más seguro y eficiente cuando se procura encauzar a los escolares hacia la conquista de respuestas correctas, evitando cualquier posibilidad de error, por pequeño que sea. Esta es precisamente la gran fuerza instructiva de la enseñanza programada: el aprendizaje sin errores.