01 de septiembre de 2006 - 09:09
La palabra en los métodos operativos de enseñanza
Este artículo tiene 19 años de antigüedad No caben dudas que a mayor participación de los alumnos estos salen ganando. En un contexto tradicional todo lo hacía el profesor, pero hemos visto que esto ya no funciona. La temática educativa actual apunta a que el protagonismo lo lleve el alumno, en la medida que existe una participación del alumnado y consecuente aprendizaje; en esta medida se sopesa la labor del profesor.