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Docentes se quejan de los errores en contenido digital

Este artículo tiene 6 años de antigüedad
El ministro de Educación, Eduardo Petta, presentó la plataforma digital que el MEC utiliza para acercar contenido y desarrollar clases en estos días de cuarentena.
El ministro de Educación, Eduardo Petta, presentó la plataforma digital que el MEC utiliza para acercar contenido y desarrollar clases en estos días de cuarentena.Archivo, ABC Color

Docentes que pidieron permanecer en el anonimato se quejaron de la cantidad de errores que sigue habiendo en los materiales didácticos que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) sube a su plataforma web aprendizaje.mec.edu.py.

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Los docentes tienen la indicación del MEC de bajar los materiales didácticos de la plataforma web y distribuirlos diariamente por medio de la aplicación telefónica WhatsApp a los padres para que los niños que no tienen acceso a la plataforma hagan la tarea. Una maestra contó que le dan vergüenza los errores y por eso, antes de enviar los materiales, que se encuentran en PDF, los corrige.

El viceministro de Educación, Robert Cano, había dicho días atrás que están trabajando en la corrección de los materiales y que en la medida que lo van haciendo, van reemplazando los PDF. Con todo, aún se encuentran errores, como por ejemplo “númerales” (que debería ser sin acento), “numeros” (que debería estar acentuado) o “porqué” (que debe escribirse separado).

La lentitud en la descarga del contenido y algunos ejercicios que no siempre abren son otras quejas.

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