Los opositores sostenían que el “documento era ambiguo en algunos puntos, permitiendo la posibilidad de que la enseñanza que se pretende inculcar a los niños tienda a la posibilidad de influir en la orientación sexual de los niños”.
El documento, conocido simplemente como “Marco Rector”, pretendía ofrecer herramientas para construir una vivencia de la sexualidad en el marco de la afectividad, la prevención de infecciones de transmisión sexual y los embarazos no deseados; la búsqueda de la protección de diferentes formas de vulneración como el maltrato infantil, la pedofilia o el abuso sexual.
La decisión de desestimar la iniciativa fue asentada en la Resolución N° 35635, en setiembre de 2011. “Esta resolución deja sin efecto el proceso de socialización, así como la implementación que debería seguir luego de su revisión, en el sistema educativo nacional, y se adoptan medidas tendientes a garantizar la aplicación efectiva de la educación sexual integral en todos los niveles y modalidades de la educación paraguaya”, decía parte de la crónica.