Daniel Trinidad, coordinador de olimpiadas de la Organización Multidisciplinaria de Apoyo a Profesores y Alumnos (Omapa) explicó que la competencia involucró a un total de 30.757 alumnos de 2.500 instituciones educativas públicas y privadas de los 17 departamentos.

Daniel Pistilli Barboza, Marcelo Elizeche y Daniel Filizzola, estudiantes que recientemente volvieron de Panamá –donde fueron a competir en otra olimpiada y obtuvieron medallas y menciones de honor– destacaron el aporte que hace a su formación la práctica intensiva de la matemática.

“Primero lo hacemos por pasatiempo y para mejorar nuestras calificaciones en el colegio, pero a medida que se torna un hábito uno se percata de cómo se desarrolla la capacidad de pensar y utilizar el razonamiento lógico”, explicó el estudiante Elizeche.