15 de julio de 2007 - 09:07
Un enfoque que marca diferencia
Este artículo tiene 18 años de antigüedad El avance científico y las nuevas tecnologías de la información y comunicación; los cambios producidos en los procesos económicos y financieros; y la aparición de nuevos problemas sociales y culturales impulsaron a replantear el proceso educativo de un modo significativamente diferente. De esta situación surge la educación basada en competencias direccionada al desarrollo socioeconómico y cultural de los países, como una alternativa para hacer frente a los desafíos del presente y del futuro.