Textos expositivo-argumentativos

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Textos expositivo-argumentativos
Textos expositivo-argumentativosArchivo, ABC Color

Los textos expositivos son los que más leemos durante la vida escolar. Son los que nos informan y explican para entender adecuadamente un tema; incluso, algunos pueden tener propósito argumentativo como el que estudiaremos hoy.

1- Para comenzar, veamos cuánto recuerdas acerca de este tipo de texto

Pinta los recuadros que contengan los rasgos del texto expositivo

Pinta los recuadros que contengan los rasgos del texto expositivo.
Pinta los recuadros que contengan los rasgos del texto expositivo.

2- Ejercicio 2

En la redacción de textos expositivos, generalmente, hay cinco formas de organización.

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- Empareja el nombre de cada tipo de texto expositivo con su explicación. Descripción y definición

- Presenta conceptos, funciones, etc. Clasificación, tipología

- Representa esquemáticamente antecedentes y consecuencias. Causa-consecuencia

- Pregunta y respuesta. Problema-solución

- Establece semejanzas y diferencias. Comparación y contraste

3- Interpretación de un texto expositivo

Comida rápida y riesgo de depresión

Alimentarnos con comida rápida (hamburguesas, pizzas, salchichas, bocadillos, patatas fritas, etc.) incrementa en un 51% el riesgo de desarrollar depresión, según un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y de la Universidad de Navarra. Publicado en Public Health Nutrition, el estudio contó con 8964 participantes sin diagnóstico previo de depresión ni consumo de antidepresivos, que fueron evaluados durante una media de seis años.

Durante este periodo, 493 personas fueron diagnosticadas de depresión o comenzaron a tomar antidepresivos. Los investigadores también encontraron que el consumo de pasteles elaborados (magdalenas, donuts, cruasanes) también elevaba el riesgo de depresión.

Otro aspecto destacable de esta investigación es que «cuanta más comida rápida se consume, mayor es el riesgo de depresión», según ha indicado la Almudena Sánchez-Villegas, primera autora del estudio a la Agencia SINC.

La fast food de cerca (*)

La comida rápida se caracteriza por tener un alto contenido de grasas saturadas y proteínas, sal y poca fibra, vitaminas y minerales. La Universidad de Navarra define los tres tipos de fast food a los que tiene acceso la población:

De tipo anglosajón: hamburgueserías y otros, cuyos productos estrellas son las salchichas y las patatas fritas.

De origen mediterráneo, pizzerías y bocaterías.

Otros países: kebabs de Marruecos, burritos mexicanos o comida china.

Comida rápida y saludable (*)

En la FEC insistimos en la importancia de la correcta alimentación para prevenir la obesidad, hipertensión e hipercolesterolemia, entre otros factores de riesgo, que pueden desarrollarse o empeorar por la falta de una dieta equilibrada. La excusa de muchas personas para alimentarse con comida rápida y bollería industrial es la falta de tiempo para preparar a diario sus menús. Sin embargo, cuando cocinar a diario no resulta una alternativa viable para ti, te animamos a que organices para hacerlo, por ejemplo, durante el fin de semana.

Fuente: Morales Yupalante (2020) Comida rápida y riesgo de depresión. Fundación del corazón. Recuperado de https://bit.ly/3dU7zoK

3.1- El título sintetiza la idea principal y sugiere una relación de causa-consecuencia. Formula cómo quedaría de forma completa.

3.2- El primer párrafo se organiza en un esquema: afirmación, evidencia y cantidad. Separa las tres partes.

3.3- ¿Qué recursos utiliza para fundamentar los datos en las líneas de color rosa?

3.4- ¿Cómo se llama lo que aparece en las líneas con (*)? ¿A qué característica de los textos expositivos corresponde? Busca en el ejercicio 1.

3.5- Entre las posibles consecuencias del exceso de consumo de la comida rápida, ¿cuál es la que más preocupa en este texto?

3.6- ¿El empleo de la primera persona plural en la conjugación del verbo resaltado en celeste, qué función cumple?

3.7- En color naranja se resalta una conjunción adversativa que señala una oposición parcial, explica cuál es esa idea contrapuesta.

3.8- ¿Cuál es la principal excusa que se da para consumir comida rápida?

3.9- Este artículo aparece en un blog, eso hace que presente opiniones y tenga algunos rasgos de un texto argumentativo. ¿Qué sugiere como propuesta final?

3.10- Completa los espacios en blanco de la tabla para que se pueda visualizar la forma en que contrastan los conceptos clave y las palabras de ambas formas de alimentación.

Textos expositivo-argumentativos
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4- Escribe cinco líneas acerca de tu sistema de alimentación. ¿Crees que es saludable? ¿Hay algún aspecto que quisieras mejorar?