¡Llegan los exámenes finales!

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Hoy practicamos formas de hacer un buen repaso.
Hoy practicamos formas de hacer un buen repaso.ABC Color

Los exámenes finales son la forma en que los docentes evalúan cuánto hemos aprendido, no solo en los contenidos, sino que también en destrezas y habilidades que fueron desarrollándose durante el año escolar. Hoy practicamos juntos distintas formas de hacer un buen repaso para llegar con éxito el final de este año escolar.

Organizamos los contenidos para un repaso exitoso

En números anteriores estuvimos desarrollando juntos el tema del Paraguay Colonial. Organizamos esos contenidos con las siguientes estrategias.

La línea del tiempo: es de las mejores estrategias a la hora de recordar datos significativos, organizar contenidos en orden cronológico y desarrollar habilidades del pensamiento histórico.

Actividades

1 Completa la siguiente línea del tiempo con los datos que faltan (busca los datos en el texto denominado la Colonización de la Cuenca del Plata.

JUAN DÍAZ DE SOLÍS

SEBASTIÁN
GABOTO

JUAN DE
SALAZAR

1524

1536

En su viaje de exploración descubre el Río de la Plata y lo llama Mar Dulce.

Es el primer europeo en llegar por agua (navegando los ríos) al territorio que será luego Paraguay.

Cuadros comparativos o de doble entrada.

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Los cuadros comparativos, además de permitir establecer semejanzas y diferencias, nos ayudan a poder sintetizar información relevante, y a medida que seleccionamos esta información, la misma va quedando registrada mientras vamos comprendiendo a profundidad un contenido histórico.

2 Completa el siguiente cuadro de doble entrada sobre las principales acciones de gobierno de Irala y Hernandarias.

Utiliza el artículo: Dos gobernadores con historia: Domingo Martínez de Irala y Hernando Arias de Saavedra.

Domingo Martínez de Irala

Hernando Arias de Saavedra