Área: Formación Ética y Ciudadana
Alumno/a Fecha: / / 2013
Grado: 8º Total de puntos:
Profesor: Puntos logrados:
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Criterios de evaluación
. Desarrollo coherente y claro de los contenidos.
. Redacción prolija e interpretativa de las consignas.
. Contestación de las preguntas en forma de oración.
. Ortografía.
Enseñar valores
Un hombre vino con sus dos hijos; un niño de 8 años y una niña, de 6, de una ciudad del interior del país de vacaciones a la capital. Siempre les había prometido que cuando viajaran a Asunción, los llevaría a un parque de diversiones; por lo que ni bien llegaron un domingo por la mañana, fueron a un conocido shopping, para que los chicos pasen un lindo día disfrutando de los juegos.
Cuando el padre se dirigió a la boletería y preguntó por el precio de la entrada, el encargado le dijo que debía abonar G. 10.000. Los niños mayores de seis años pagaban el valor total y los menores de seis años, la mitad del precio.
El hombre contó su dinero y notó que no le alcanzaba. Estaba a punto de retirarse cuando el hombre de la boletería miró a los niños y le dijo: “Si usted dice que el más grande no tiene más de seis años, lo aceptaré y le cobraré la mitad del precio a ambos”.
El padre lo pensó un momento y contestó: “No. Puedo decirle algo que no es verdad y usted puede aceptarlo, pero ante los ojos de mis hijos seré un mentiroso”.
I. Leo atentamente el cuento y luego contesto. Justifico las respuestas.
1. ¿Qué valores encuentras en el cuento?
2. De acuerdo con lo que aprendiste sobre ética y moral, ¿qué plantea el cuento, un problema moral o ético?
3. Desde tu punto de vista, ¿actuó bien el padre?
4. ¿Qué habrías hecho en su lugar?
5. El padre ¿hizo uso de su libertad o de su libre albedrío?
II. Completo
1. La democracia representa la máxima definición de _______________________.
2. La Constitución Nacional es el conjunto de _____________________________.
3. La ____________________ significa, esencialmente, falta de castigo.
4. La manera como se maneja una persona en sociedad y con las personas y culturas con quienes se relaciona se denomina _____________________________.
5. _______________________ es cómo cada uno interpreta las normas morales.