Evaluación por competencias (18)

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Hoy puntualizaremos el Proyecto Operativo Anual (POA), que forma parte del componente operativo del PEI.

En el Proyecto Operativo Anual (POA) se desglosan y organizan las acciones concretas atendiendo al Plan plurianual, que es la planificación para tres a cinco años del PEI.

Elementos del POA y sus definiciones

a. Objetivos concretos: extraer los mismos objetivos específicos por dimensiones del Plan plurianual.

b. Actividades principales: extraer las actividades principales del Plan plurianual para el año en ejecución.

c. Actividades concretas: conjunto de acciones específicas que se desprenden de la actividad principal, establecidas en el PCI, PG y PC.

d. Cronograma: la distribución de ejecución de las actividades por mes.

e. Recursos: capital humano, bienes materiales y financieros a utilizar.

f. Responsables: personas que coordinan la ejecución de las actividades con la comunidad educativa.

g. Evaluación: determinación del avance de la ejecución del POA, a través de indicadores y medios de verificación.

Indicadores: miden los cambios en el proceso de ejecución del POA.

Medios de verificación: son las fuentes de información para validar el alcance de los indicadores.

Etapas del POA

a. Planificación: se elabora atendiendo a lo establecido en el Plan plurianual, en el primer año de ejecución del PEI. En los siguientes años se parte de la evaluación de la planificación del año anterior y del Plan plurianual.

b. Ejecución: se lleva a cabo desde inicios del año, con una planificación mensual de las actividades del POA.

c. Monitoreo: se utiliza la planificación mensual del POA en la verificación del cumplimiento de las actividades.

d. Evaluación: es el proceso de medición de los resultados del POA. Se monitorea a mitad y al finalizar el año de ejecución.

Indicadores y medios de verificación

Son coherentes con lo que se pretende medir en la meta a cinco años.

Permiten verificar los cambios logrados.

Establecen la cantidad en porcentaje o número.

Determinan el período de tiempo en el que se lograrán los cambios.

Son comprobados a través de los medios de verificación establecidos.

Ajuste: se realiza a partir de la evaluación del POA. Se ajustan o reorientan las actividades concretas para el mejor cumplimiento de los objetivos del PEI.

Fuente: MEC. (2005). Del currículum nacional al institucional. Asunción: El Ministerio.