Usaremos «m.d.» para referirnos a este complemento. Es un adjetivo o un artículo que va unido directamente al núcleo del sujeto, con el que concuerda en género y número.
S
(El joven respetuoso) es admirado.
m.d. n. m.d.
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artículo adjetivo
• El modificador indirecto
Lo identificaremos con «m.i.». Se forma con un término que va unido al núcleo del sujeto por medio de una preposición o los nexos comparativos «como» o «cual».
S
(Los libros de ficción) son los preferidos por el público adolescente.
n. m.i.
por medio de una preposición
S
(El alma como el cuerpo) necesita cuidados.
n. m.i.
por medio de un nexo comparativo
• La aposición
Es un grupo de palabras que brinda una información adicional para explicar o diferenciar. Va, generalmente, entre comas. Si se suprime, la oración no pierde sentido. Puede ser:
Explicativa: brinda una información adicional y va entre comas.
S
(Lisboa, capital de Portugal), está a orillas del Tajo.
n. aposición
Especificativa: especifica el significado del sujeto para diferenciarlo.
S
(El río Paraná) atraviesa la mitad sur del continente americano.
n. aposición
Actividades
1. Señala el sujeto, el núcleo y los complementos. Identifica de qué clase son.
Esos auriculares son muy incómodos.
El conjunto, dos guitarristas, un baterista y un cantante, tocó durante varias horas.
Algunas personas no maduran.
El gato como el perro son carnívoros.
La lluvia, amiga y enemiga de los labriegos, cae copiosa en el campo.
El final esperado quedó en suspenso.
Los cofres de mi abuelo son una reliquia.
Paraguay, el país mediterráneo, posee territorios fértiles.
2. Completa estas oraciones con sujetos que respondan a la siguiente estructura.
__________, __________, escribió un centenar de cuentos de terror.
aposición n.
______ ___________ __________ lucharon por sus ideales.
m.d n. m.d.
______ ___________ __________ juegan con los niños.
m.d n. m.i.
____________ ____________________ganó el primer premio.
n. aposición