Actividades
1. Lee con atención.
El ruiseñor y el oso
El oso capturó al ruiseñor delante de su señora, y poniéndolo en el cepo de la garra, comenzó a pasearlo por la campiña, como trofeo.
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De improviso, la bestia sintió una llama en la garra y en el corazón el ardor de la gota de miel, e irresistiblemente dejó libre al prisionero.
Con dificultad voló el ruiseñor a su nido en el alto roble y tras una noche reparadora con la sien apoyada en el pecho de la esposa, amaneció sin maltrato.
Cuando el sol despertó los colores del bosque, la pareja hubiera podido formar un espléndido dúo; pero ella lo dejó cantar solo. Al encontrarla, además, pensativa, el solista le preguntó:
—¿Por qué estás tan silenciosa? ¿Acaso no te alegra el haberme recobrado?
La señora respondió:
—He estado tratando de entender por qué la bestia te permitió escapar precisamente cuando parecía más complacida con tu cautiverio.
El ruiseñor repuso:
—Estrujándome, ayer descubrió el oso que el gran poder no es el de la garra formidable, sino el de la ternura inesperada.
Joaquín Piñeros Corpas
PARA RECORDAR
.Inicia la idea con un sustantivo abstracto.
.Suprime los verbos conjugados.
.Reemplaza los verbos conjugados por los participios, infinitivos o gerundios.
2. Contesta.
. ¿Qué enseñanza te dejó el cuento?
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3. Busca en el cuento frases que te indiquen estas ideas.
.Captura: …………………………………………………………………………………………………………………
. Liberación: …………………………………………………………………………………………………………………
. Descanso:……………………………………………………………………………………………………
. Pregunta o interrogación: ………………………………………………………………………………………………….
. Poder: …………………………………………………………………………………………………………………
4. Elabora la idea principal de los párrafos toma como ejemplo la del primer párrafo.
La captura del ruiseñor por parte del oso
2º:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3er:
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4º:
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