Test de aptitud física

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Un test físico es la prueba de aptitud o condición de las facultades físicas. Nos indican las condiciones generales que posee el alumno para realizar cualquier actividad en la clase. Generalmente, se mide solo las cualidades físicas básicas.

Características de los test

1. Los parámetros evaluados deben ser apropiados a la especialidad realizada. 

2. Medir a través del test lo que se va a evaluar posteriormente.

3. El tipo de ejercicio evaluado debe ser característico del gesto atlético del deporte que se practica. 

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4. Realizado en condiciones estándar. El test siempre debe repetirse en las mismas condiciones, para que los resultados se puedan comparar.

Tipos de test

Test de resistencia aeróbica

Test de Cooper: consiste en correr durante 9 o 12 min, y al finalizar la prueba, medir la distancia recorrida.

Test de resistencia anaeróbica 

Test de campo. Recorrer la distancia de 500 m a máxima velocidad. Otro test: Burpee test.

Test de potencia anaeróbica láctica

Test de campo. Recorrer la distancia de 300 m a máxima velocidad.

Test de fuerza

a. Test de flexión de brazos

Objetivo: medir la fuerza de los brazos.

Desarrollo: el alumno en posición decúbito ventral realiza la mayor cantidad de flexiones de brazos (planchas) en 15’’.

b. Test del salto horizontal

Objetivo: medir la fuerza explosiva de las piernas.

Desarrollo: el alumno parado y con los pies ligeramente separados, y a la misma altura, saltará lo más lejos posible.

c. Test de los abdominales

Objetivo: valorar la fuerza-resistencia de la musculatura flexora del tronco (abdominales).

Desarrollo: el alumno se coloca en posición decúbito dorsal, con las piernas a 90º, y los pies apoyados en la pared. Al sonido del silbato y durante 15”, realiza flexiones del tronco tocando cada codo con su muslo correspondiente

d. Test de flexibilidad

Objetivo: medir la flexibilidad desde la posición de sentado y con las piernas juntas.

Desarrollo: el alumno desde esa posición realiza una flexión máxima del tronco hacia delante y con sus manos juntas toca una regla situada por delante de él.

e. Test de velocidad

Objetivo: medir la velocidad de arranque.

Desarrollo: la salida será en posición de pie. El profesor debe ubicarse a los 50 m, registrando el tiempo justo cuando el tronco del alumno llega a la meta.

Actividad

Para el profesor

Elije de tres a cinco test físicos para tu grupo de alumnos y realiza otro antes de las vacaciones de invierno, y el último antes de finalizar el año lectivo.

Fuente: https://bit.ly/2HrpnVQ