¡Trabajamos en equipo!
1. Docente y alumnado exploran el banco pedagógico en la búsqueda de láminas atractivas.
2. Van seleccionando, clasificando y agrupando de acuerdo a sugerencias.
3. Una vez organizada la tarea se realiza una lectura visual, oral, gestual siempre intensificando con una fuerza motivacional.
Actividades
1. Escribe las letras aprendidas.
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2. Pinta los dibujos que tienen como letra inicial las consonantes estudiadas.
3 .Une con flecha las mayúsculas con sus respectivas minúsculas.